نشست تخصصی زیست مجازی و هویت‌های نوجوانانه
نشست تخصصی زیست مجازی و هویت های نوجوانانه کارشناس: آقای علی کرمی، مستندساز و پژوهشگر مقدمه آغاز اعتراضات با حادثه‌ای تلخ و ناگوار بود که طبیعتاً همدلی، هم‌دردی و سوگواری…
اندیشکده تعلیم و تربیت
| زیست مجازی و هویت‌های نوجوانانه
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، نشست «زیست مجازی و هویت های نوجوانانه» با حضور علی کرمی مستندساز و پژوهشگر برگزار شد.
موانع تربیت اقتصادی نوجوانان در جامعه (تنتا3)
سومین جلسه از سلسله نشست‌های تجربه نوردی تربیت اقتصادی و سواد مالی (تنتا) به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، سه شنبه ۲۹ شهریور ۱۴۰۱ سومین نشست تنتا به…
آیندۀ نظام سنجش و پذیرش دانشجو در ایران
تاریخ تولد کنکور در نظام آموزش عالی ایران نخستین بار در سال ۱۳۴۳ پذیرش دانشجو در ایران از طریق برگزاری آزمون سراسری انجام شد ، پس از آن برای چند…
تجربه عمومی‌سازی سواد مالی (تنتا2)
سلسله نشست‌های تجربه نوردی تربیت اقتصادی و سواد مالی ۲ کارشناس: دکتر کمیل رودی؛ مدیر آکادمی هوش مالی، دکترای مدیریت از دانشگاه تهران و دارای مدرک مربیگری سواد مالی از…
رویداد تکت (توانمندسازی کنشگران تربیتی)
به وقت تجربه نوردی رویداد تکت ( توانمندسازی کنشگران تربیتی ) پنجشنبه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۱؛ دبیرستان رواق اصفهان رواق دبیرستانی بر پایه اندیشه ورزی اراده ورزی مهرورزی ما برای رشد…
|نقش مساجد در کاهش آسیب های اجتماعی شهر تهران
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، سلسله نشست‌های وضعیت شناسی با حضور دکتر علی حاتمی عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ،…
نقش مساجد در کاهش آسیب‌های اجتماعی شهر تهران
سلسله نشست‌های وضعیت شناسی ۲۲ کارشناس: دکتر علی حاتمی عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ، هنر و معماری جهاد دانشگاهی موضوع: نقش مساجد در کاهش آسیب‌های اجتماعی شهر تهران
آموزش پیشه‌محور (تجربانه 19)
سلسله نشست‌های تجربانه ۱۹ کارشناس: آقای محمد کرباسچی، مدیر مسجد مدرسه روح الله (ره) موضوع: آموزش پیشه‌محور
