تجربه عمومی‌سازی سواد مالی (تنتا2)
سلسله نشست‌های تجربه نوردی تربیت اقتصادی و سواد مالی ۲ کارشناس: دکتر کمیل رودی؛ مدیر آکادمی هوش مالی، دکترای مدیریت از دانشگاه تهران و دارای مدرک مربیگری سواد مالی از…
اندیشکده تعلیم و تربیت
رویداد تکت (توانمندسازی کنشگران تربیتی)
به وقت تجربه نوردی رویداد تکت ( توانمندسازی کنشگران تربیتی ) پنجشنبه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۱؛ دبیرستان رواق اصفهان رواق دبیرستانی بر پایه اندیشه ورزی اراده ورزی مهرورزی ما برای رشد…
|نقش مساجد در کاهش آسیب های اجتماعی شهر تهران
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، سلسله نشست‌های وضعیت شناسی با حضور دکتر علی حاتمی عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ،…
نقش مساجد در کاهش آسیب‌های اجتماعی شهر تهران
سلسله نشست‌های وضعیت شناسی ۲۲ کارشناس: دکتر علی حاتمی عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ، هنر و معماری جهاد دانشگاهی موضوع: نقش مساجد در کاهش آسیب‌های اجتماعی شهر تهران
آموزش پیشه‌محور (تجربانه 19)
سلسله نشست‌های تجربانه ۱۹ کارشناس: آقای محمد کرباسچی، مدیر مسجد مدرسه روح الله (ره) موضوع: آموزش پیشه‌محور
| نگاهی به الگو تربیتی مدرسه زندگی مهرستان
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، نشست الگوی تربیت دختران در مدرسه زندگی مهرستان با حضور سیدمهدی نوابی معاون پژوهش مجتمع تربیتی مهرستان برگزار شد.
| یادگیری مسئله محور چگونه است؟
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، نشست یادگیری مسئله محور با حضور سارا سلیمی نمین مدیر مدرسه دخترانه آب و آینه و مدیر مرکز نوآوری و شتابدهی آب…
یادگیری مسئله‌محور (تجربانه 13)
سلسله نشست‌های تجربانه ۱۳ کارشناس: دکتر سارا سلیمی نمین مدیر مدرسه دخترانه آب و آینه و مدیر مرکز نوآوری و شتابدهی آب و آینه موضوع: یادگیری مسئله محور
| وضعیت شناسی تحول در آموزش و پرورش
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا، نشست وضعیت شناسی تحول شبکه ای در آموزش و پرورش امروز باحضور حجت الاسلام احمدرضا اعلایی موسس حسینیه کودک شهید چمران و…
